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【主题教育见成效】澳門葡京福利网址导航玉林校区教学工作正常有序运行

  • 来源:玉林校区筹备办公室
  • 发布时间:2019-11-25
  • 作者:农炳金
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      金秋9月,八桂飘香,在全校上下深入推进“不忘初心、牢记使命”主题教育活动中,我校玉林校区迎来了第一批本科和高职新生的报到入学,标志着玉林校区正式开学运行,这是我校办学史上的重大事件。如何在玉林校区继续秉持医大“质量立校”的优良传统,落实好学校党委确立的与南宁校本部一样的教学标准,是“不忘初心、牢记使命”主题教育活动开展以来通过调研在教学工作中梳理出来的主要问题。在自治区第七指导组的指导下,在学校党委的领导下,在“规定动作”做实做细的同时,校区按照“统一人才培养方案,统一教材,统一教学大纲、统一考核评价方式”的要求,结合主题教育的开展,精心筹备与组织玉林校区的教学工作开展。

  一、针对教学管理机制不健全问题,进行顶层谋划,全局部署,确保玉林校区教学质量

  613日,学校组织召开玉林校区教学组织与安排工作专题会议,组织、谋划和筹备新学期的教学各项工作,确定了玉林校区与校本部统一教学标准。830日,学校组织召开玉林校区教学安排与落实工作会议,总结梳理前一段时间的教学筹备工作,具体布置新学期的教学各项工作,玉林校区教学工作顺利推进。925日,学校印发《澳門葡京福利网址导航玉林校区过渡期管理工作方案(试行)》,要求玉林校区的教学工作由南宁校本部统一延伸管理。

  二、针对卫校帮扶需求,开展教师深入一线,专人负责,全方位落实同质化办学

  为保障教学质量,根据学校领导的指示和有关会议精神,718日,学校组织教研室以及教学管理机构和人员赴校区调研各专业办学的基本情况等,制定教学管理总体方案,确保学校各项部署落实到位。

  开学两个月以来,按照课程安排,南宁校本部各相关教研室组织教学人员赴玉林校区开展集体备课工作总计达13次,包含了2019年秋季学期开设的课程:大学生心理健康教育、医学心理学、体育、英语、计算机、人体解剖学、生理学、医用化学、无机化学、医用物理、细胞生物学与遗传学、组织学与胚胎学、微生物学与免疫学等。在教务处、高职院与玉林校区教务管理部门的规划与协调下,各教研室充分发挥主观能动性,在南宁校本部与玉林校区间建立了课程联系人制度,通过“一对一”联络对子,并在玉林校区教学对口部门配合与协调下,有效实现了校本部教学管理职能彻底延伸的目标,保证了学校教学组织管理体系的统一和高效运行。玉林校区教学实验室建设、教研室人员配备、教师教学能力提升、教研室管理制度等教学体系建设进入新阶段,如人体解剖、组胚与无机化学等教研室是将教师与技术员配齐,赴校区建设新实验室和授课,其中人体解剖教研室还提供了充足标本和设备。此外,为满足本学期紧急的教学条件需求,在玉林校区相关部门的配合下,紧急启动并完成了解剖、无机化学、物理等9间实验室的二次简要装修,并根据前期调研情况,按程序启动预算约330万元的教学仪器设备等的物资采购工作,不断完善教学条件。

  924日,为确保教学组织和安排能贯彻到底和高效、平稳运行,学校教务处和高职院组织教务科、学生科等,分组深度调研玉林校区本科、高职教学安排工作存在的具体问题,并针对性给予一一解决。同时,教务处、高职院和学工处等处级干部带头常驻一线确保教学中心工作平稳有序开展。

  质量是教学的生命线,玉林校区的教学质量是学校整体教学质量的重要组成部分,为实现把玉林校区教学质量纳入学校整体质控体系,1024日,学校教评中心组织教学质量管理科、校督导室等8名人员赴玉林校区,通过听课、学生干部座谈会等形式深入展开教学能力摸底调查,同时就教评系统操作、网上评教等内容分别对教学管理人员、学生课程代表进行了培训,取得了很好的效果。

  未雨绸缪,为做好未来玉林校区的教学工作,1030日,学校组织教务处、高职院、基础医学院、公共卫生学院、药学院、实验动物中心等相关职能部门和二级学院赴玉林校区实地调研教学条件建设情况,结合2020年春季学期课程需求,制定各学科师资调配与实验室建设方案,为下学期的教学早做准备工作。

  玉林校区(玉林卫校)在校区整个教学准备工作和教学运行中发挥着重要的作用。除了直接承担部分授课任务外,还从与南宁校本部课程对接、排课、教学条件准备、教学仪器设备采购申报,以及交通和住宿等教学后勤保障方面承担大量的工作,充分体现着学校关于玉林校区过渡期管理方案中“充分依托玉林卫校现有班底进行管理”的精神。

  三、党员发挥先锋模范作用,在教学工作中无私奉献,治学严谨,全情投入校区教学工作

  随着玉林校区的平稳运行,我校已经进入“多校区多院区”建设发展的崭新时期,全体医大人要面临 “多校区多院区”建设与发展的考验,也是历史责任与有为担当的体现。校区开课以来,为保障课程有序性和遵守教学纪律,有高年资二级教授星夜兼程赴玉林校区上一堂课,有教授一心扑在教学而整个学期驻点玉林校区,也有青年教师携子举家赴玉林校区授课。这样的事例不一而足,是党员先锋模范作用的体现,也是众多医大教师兢兢业业的缩影,正在用实际行动谱写一篇篇多校区多院区协同发展和创双一流名校的感人篇章。

  目前,玉林校区尚属于艰难起步阶段,各方面需要南宁-校本部的帮扶、支持和指导,特别是师资方面需要大力支援。经统计,从925日玉林校区正式开课始,截止1030日,南宁校本部赴玉林校区开展备课和授课等工作的教师125名,其中教授22人,副教授48人,主干课程授课占比90%以上。现阶段,主要通过南宁校本部优质师资的支援,从根本上确保校区的教学质量。未来,玉林校区将继续扎实开展好“不忘初心、牢记使命”主题教育,将主题教育成果内化于心、外化于形、形见于效,通过人才招聘和严格师培体系训练,将逐步建成一支高水平且符合玉林校区发展定位和办学特色的强大师资队伍,把教学质量不断向更高水平推进。

   

  莫曾南副书记带领学工和团委部门到玉林校区调研

   

  卿云波副校长主持召开玉林校区第一次中层以上干部会议

   

  曾志羽副校长带领后勤基建和保卫部门到玉林校区调研

   

  伍伟锋副校长主持召开玉林校区教学安排落实工作会议

   

  罗国容教授组织教师进行集体备课

   

  教评中心组织召开本科教学质量保障工作座谈会

   

  教评中心组织召开学生评教座谈会

   

  教务处和高职院组织召开2020年春季学期课程教学条件调研会

   

  教学条件现场调研

   

  学生上课情况

   

  学生上课情况

   

  学生上课情况

   

  学生上课情况

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